2005년 10월 21일
요즘 스도쿠를 하고 있습니다.
뭐 교실에 먼저 들어가서 교수님 오기전에 끄적끄적
수업중에 교수님이 딴소리 하기 시작하면 끄적끄적
....버스나 지하철 타고 집에 내려갈 때 끄적끄적
뭐 상당히 재밌습니다. 쉬는동안 머리굴리는것도 나쁘지 않고....
예전에 네모네모 로직에 빠져서 지내던 때가 기억나는군요...
그것도 한 3권정도 풀었었는데........ㅡ.ㅡ;;;;
여하튼 스도쿠, 상당히 재밌습니다.
요즘은 인터넷으로도 구할 수 있다니 한번 해보는 것도 좋겠지요.
p.s. 원형을 만든 사람은 수학자 오일러...라지요,
뭐 저분은 장님이 되서도 수학연구를 한 초인이시니...--;;;
스도쿠에서 생각을 이리저리 잇다보니 역시 자연을 기술하는 언어는 수학!!
이라는 생각이 들었습니다.
.....뭐 그러다가 결국 통계 중간고사가 생각나 우울해졌다는 얘기는 접어둡시다.
p.s.2 그런데 우리나라 수학교육은 왜 저모양일까요.... 뭐 수학만의 얘기가 아니긴 하지만 --;;
수업중에 교수님이 딴소리 하기 시작하면 끄적끄적
....버스나 지하철 타고 집에 내려갈 때 끄적끄적
뭐 상당히 재밌습니다. 쉬는동안 머리굴리는것도 나쁘지 않고....
예전에 네모네모 로직에 빠져서 지내던 때가 기억나는군요...
그것도 한 3권정도 풀었었는데........ㅡ.ㅡ;;;;
여하튼 스도쿠, 상당히 재밌습니다.
요즘은 인터넷으로도 구할 수 있다니 한번 해보는 것도 좋겠지요.
p.s. 원형을 만든 사람은 수학자 오일러...라지요,
뭐 저분은 장님이 되서도 수학연구를 한 초인이시니...--;;;
스도쿠에서 생각을 이리저리 잇다보니 역시 자연을 기술하는 언어는 수학!!
이라는 생각이 들었습니다.
p.s.2 그런데 우리나라 수학교육은 왜 저모양일까요.... 뭐 수학만의 얘기가 아니긴 하지만 --;;
# by | 2005/10/21 19:07 | 그냥 잡상... | 트랙백 | 덧글(2)







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